为深入贯彻落实《中国儿童发展纲要（2021-2030年）》和《关于促进3岁以下婴幼儿照护服务发展的指导意见》等文件精神，进一步推动我院婴幼儿托育服务与管理专业持续健康发展，一直以来，我院积极与江苏立宝托育中心合作，以“高校+托育园”即1+N合作模式为基础，将理论与实践体验融为一体，开展课题开发、人才培养、课程建设、实训共建等，实现双方优势互补，助力校、园协同发展。

6月底，我院幼儿教研室侯美玲老师等一行四人走进立宝托育园。张小茱园长对大家的到来表示欢迎，双方就现代学徒制合作、课题开展、专业理论与教学实践的结合等进行了现场探讨。会后，在张小茱园长的陪同下，大家参观了托育园的室内外环境，了解了托育园如何将“保育无它，唯爱与榜样”的核心理念落实到一日活动中，做到理念与环境的有机融合。同时，重点了解了立宝托育园自主游戏的开展情况，双方就园本特色课程的本地开发做了下一步合作规划。

7月初，张小茱园长受邀参与我院幼儿专业教师团队教师能力大指导、共研游戏课程开发和人才培养方案研讨。现场座谈会上，张小茱园长介绍了园所教学情况，也谈及了科研工作现状及困惑，强调托育园的发展需要高校的指导，期望与我校合作，形成教育合力，共同发展。侯美玲老师指出，“高校+托育园”合作发展模式是实现婴托专业高质量发展的助推器，既能提升园方师资水平，又能优化校方专业的实践教学，是一件互利共进的好事。双方就2022年如何加快“立宝-职大”实践基地建设和依托高校的资源优势构建“高校+托育园”深度合作的发展模式展开了全面深入地探讨。

“幼有所育、幼有良育”，让婴幼儿在家门口就能获得高质量的教育是校、园共同努力的目标，我院将充分利用现有优势，不断提升学生职业能力和专业素养，促进职业教育水平全面提高。（图/文：侯美玲    审核人：朱丽亚）