11月16日下午，我院在华夏楼603会议室开展第一期辅导员交流会，本次交流的主要内容为如何开展大学生心理健康教育，全体班主任、辅导员参加了此次会议。会议由学院党总支副书记陈霞主持，孟影老师主讲。她从事多年心理健康教育工作，有着丰富的工作经验，此次交流旨在发挥心理育人的联动性与实效性，促进学院心理健康教育工作有序开展。

首先，孟影老师围绕班主任心理健康教育工作实务，从“最需关注的学生类型”、“危机识别与应对”、“家校沟通的技巧”以及“注意事项”四个方面进行了详细交流，并通过大量的实例讲解谈心谈话中如何巧妙的使用共情、倾听、探问等方法。

随后，她结合家校沟通的技巧与大家进一步分享交流了针对重点关注对象如何说事实、留痕迹、找见证、谈目的、听诉求、明解释，讲原则等八个方面经验。班主任、辅导员们也畅所欲言，大家围绕近期班级学生常见的问题均作了交流。

    然后，学院党总支副书记陈霞对本次会议作了总结。她说现在的大学生正处于青年时期，是一个人一生中心理发展变化最活跃的时期，也是一个人心理矛盾和心理压力的多发期。她指出：班主任平时一要深刻认识到心理委员职责的重要性和必要性，有强烈的责任心，做好老师与学生之间的桥梁；二要立足教育，重在指导，尊重、理解、关心、关爱心理问题学生，遵循学生身心发展规律，保证心理健康教育的实践性与实效性，切实发挥好心理育人功能，提高大学生心理健康水平。

最后，党总支书记吴敬就学院心理健康教育工作对班主任、辅导员提出三点要求：一是思想上高度重视，切实增强做好工作的责任感；二是加强网格化管理，切实提高工作的深入性；三是加强科学应对能力，切实提高工作的实效性。吴书记强调大家要以“时时放心不下”的责任感，提升应对心理危机事件的能力，为学生的身心安全和健康成长保驾护航。

此次活动成功举办，是我院部加强心理队伍建设，提高班主任、辅导员专业能力的一项重要措施，营造了积极担当、朋辈互助的良好氛围，也为我院建立完善的心理危机预警和干预机制起到积极的促进作用。（图：任胜男 文：陈霞  审核人：吴敬）