6月17日下午，我院刘琛老师走进张謇第一小学，开展“AI魔法学院研学营”主题活动。本次活动以“AI生成故事绘本”为主线，将人工智能技术、儿童美育启蒙与创意表达相结合，引导学生在看图、想象、描述、生成和判断中，感受科技与美育融合带来的创作乐趣。

   课堂从“怎样把一个故事画出来”展开。刘琛老师通过“小兔子寻找星星宝石”的故事案例，引导学生理解AI图像生成并不是简单按下按钮，而是将人的想法转化为语言，再由语言生成画面。她将“提示词”解释为交给AI的“画面说明书”，带领学生从“一只小兔子”逐步补充到“谁、在哪里、做什么、什么风格、有哪些细节”，让学生直观感受到，表达越清楚，AI生成的画面越接近自己的想象。

   在“风格变一变”环节，学生围绕同一个故事主题，欣赏了童话风、古风、奇幻风、赛博风、黏土风、像素风等不同画面效果。通过对比不同视觉风格，学生们进一步认识到，AI不仅可以生成图片，也能帮助人们探索更加丰富的艺术语言和表达方式。

   为了引导学生理性认识AI，课堂还设置了“AI找Bug挑战”。学生们化身“小小检查员”，观察图片中可能出现的文字不清、结构不合理、左右不一致等问题。通过这一环节，大家认识到AI虽然能够快速生成画面，但仍需要人的审美判断和修改完善，在使用AI时既要敢于想象，也要学会辨别和优化。

   在绘本创作环节，刘琛老师引导学生把单张图片转化为连续叙事。学生们围绕“出发、遇见、探索、完成任务”的故事结构，学习用一页页画面讲述完整情节。课堂上，大家积极参与提示词补充、风格选择和故事接龙，在互动体验中提升了语言表达、想象创造和审美感知能力。

   本次活动是我院推进科技美育进校园的一次生动实践。活动以绘本创作为载体，将AI知识融入儿童美育课堂，引导学生在体验中认识技术、在创作中表达想象、在判断中提升素养。下一步，我院将继续发挥艺术设计与数字创意专业优势，推动人工智能教育与美育实践深度融合，助力青少年数字素养和创新意识培养。（文：刘琛  图：刘梦雅  审核：任航、朱艾琪）